Ficha de evaluación del Proyecto final

(Autoevaluación)

Nombres y apellidos: Isidoro Ivan Larico Ramos

		Puntaje	Puntaje
Contenidos	Los objetivos tienen relación con las competencias y capacidades seleccionadas.	1	1
	Los objetivos responden a las necesidades expuestas en la justificación y planteamiento del problema (relacionado con lo estudiado en el curso).	1	1
	El proyecto en general promueve procesos de pensamiento de orden superior (interpretación, síntesis, predicción y evaluación).	1	1
Diseño	Las actividades, los propósitos, los productos de los estudiantes y las herramientas de evaluación reflejan directamente los objetivos de aprendizaje.	2	2
	Las actividades propuestas aseguran que los objetivos de aprendizaje serán tratados y apoyan diversos intereses y necesidades de los estudiantes.	2	2
	El proyecto está centrado en el estudiante.	1	1
	Las actividades propuestas incluyen el trabajo colaborativo y tiene como resultado un producto.	1	1
Utilidad	El papel y los roles de los participantes son claros y fáciles de identificar.	1	1
	El cronograma es un recurso de apoyo que sirve de guía.	2	2
	Se observa matrices de evaluación para los estudiantes y el proyecto en general que sirven de guía al docente.	2	1
Uso de tecnología	El uso de la tecnología es apropiado a la edad y área de trabajo.	1	1
	Las actividades propuestas implican el trabajo con los softwares trabajados en el curso (Bubbl.us, Mindomo, Mindmeister).	1	1
	La tecnología fomenta nuevas oportunidades para la colaboración fuera del aula o apoya el compartir información más allá del aula.	1	1
Forma	El documento contiene los elementos solicitados.	1	1
	La información está correctamente organizada, los apartados son claros, se utilizan títulos y subtítulos, viñetas y sangrías.	1	1
	Las ideas son coherentes y lógicas. El documento en general no presenta errores ortográficos.	1	1
	PUNTAJE OBTENIDO		19